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北师大五下册数学教案
小学五年级学生的数学思维模式处于由具体向抽象的过渡阶段,下面小编为你整理了北师大五下册数学教案，希望对你有帮助。
五下册数学教案：欣赏设计
教学分析：
注意抓住学生的心理特点，结合生活实际为学生创设新颖、生动、富有情趣的生活情境，让学生在现实情景中学习数学，使学生感受到数学与生活的密切联系，从而激发学生学习的兴趣和积极性;
教学目标：
1.通过欣赏与设计图案，使学生进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。
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