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高中语文文言文《劝学》是我国古代著名思想家荀子的代表作，下面是小编给大家带来的高中语文荀子《劝学》教案设计，希望对你有帮助。

高中语文《劝学》教案设计

【教学目标】

1.理解并积累文言文部分重要实词、虚词的意义及用法

2.学习本文运用设喻、对比的论证方法来阐述荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度等道理

3.探究“学习”的现实意义

【教学重点】

探究词义，理解文意

【教学难点】

学习设喻论证方法

【教学设想】

《劝学》是先秦儒家思想的最后代表人物荀况及其门人言论的著作《荀子》的开篇之作，是一篇论述学习的重要意义、劝导人们以正确的态度和方法去学习的散文文章旁征博引，娓娓说理，反映了先秦儒家在教育方面的正确观点，也体现了作为先秦思想的集大成者的荀子文章的艺术风格其中“学不可以已”这一观点对今人仍有教育意义

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