幼儿园大班春夏秋冬教案反思

admin 2017-09-05 0 次浏览


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幼儿园大班《春夏秋冬》教案

《春夏秋冬》让大班幼儿认识春夏秋冬四个季节,作为教师的你,你的教案设计制定好了吗?下面是小编为大家整理的幼儿园大班《春夏秋冬》的教案设计,希望对你们有帮助。

《春夏秋冬》教案设计篇一

活动准备:

1、录像,四季花卉的拼图、布置“春夏秋冬”四个板块。

2、花卉图片与幼儿人数相等,自制骰子(上面有春夏秋冬四个字,供游戏时使用。)

3、幼儿已有认识四季的基础。

活动目标:

1、交流、分享几种具有明显季节特征的花:迎春花、桃花、荷花、菊花、桂花、腊梅花。

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