中心对称的课后反思

admin 2017-03-02 0 次浏览


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关于中心对称教学的反思人教版

“新课程标准”强调学生的“经历,体验和自主探索”,突出过程性目标,实现 教的转变、学的转变、课堂气氛的转变 。下面是小编为大家整理的关于中心对称教学的反思人教版,望大家喜欢。

关于中心对称教学的反思人教版篇一

应该说《中心对称》这节课的教学效果与我设计的预期效果差不多。学生的配合度比较高。师生的研究学习互动的氛围比较活跃。

1、设计流程:图片欣赏-----中心对称图形-----应用-------图片欣赏------成中心对称----性质与判定----应用-----练习与反馈----小结。

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