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“好的开端是成功的一半”，我们经常会羡慕有些幼儿园老师一开口就能瞬间吸引幼儿的注意力，让他们全身心投入活动中，其实这是她们的导入方式用得巧妙。在幼儿园的教学活动中，老师的导入方式对于引导幼儿参与活动、取得良好活动效果的重要性是不言而喻的。那么，如何设计妙趣横生且充满创意的导入方式呢?
幼儿园老师的三种教学方法
1启发式教学启发式是指教师在教学过程中，依据学习过程的客观规律，最大限度地调动幼儿的思维和学习积极性的教学方式。
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