相关推荐： 人教版五年级下册音乐教学反思 人教版五年级上册音乐教学反思 人教版五年级下册语文教学反思 五年级上册的教学反思 五年级上册教学设计及反思 人教版五年级下册数学教学反思 五年级上册每课教学反思 人教版五年级上册第八单元教学反思 新人教版五年级数学上册教学反思 人教版五年级上册美术教学反思 人教版五年级上册教学反思总结 人教版五年级下册美术教学反思 部编教材五年级上册教学反思 五年级上册数学人教版教学反思 五年级上册教案及反思 五年级上册人教版数学教学反思 人教版小学五年级上册教学反思 人教版五年级数学教学反思 人教版五年级上册英语教学反思 人教版五年级上册数学教学反思全册 人教版小学五年级上册数学教学反思 人教版五年级数学上教学反思 五上教学反思 人教版五年级上册科学教学反思 人教版五年级上册单元教学反思 部编人教版五年级上册教学反思 五年级上册全册教学反思 人教版五年级下册教学反思 人教版数学五年级上教学反思 最新人教版五年级数学上册教学反思 人教版五年级上册可能性教学反思 人教版五年级下册英语教学反思 人教版五年级英语教学反思 人教版五年级数学下册全册教学反思 人教版五上数学教学反思 人教版五年级上册教学反思简短
人教版五年级上册教学反思
所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。接下来小编为你整理了人教版五年级上册教学反思，一起来看看吧。
人教版五年级上册教学反思篇一
《窃读记》是五年上册第一单元第一篇课文，第一单元的主题是“我爱阅读”，教育学生要热爱阅读，在阅读中获得知识，学会思考，而且得到情感的陶冶和精神的享受。《窃读记》生动、细致地刻画了窃读的心理和乐趣，表达对读书的喜爱和渴望。在教学本课时，我首先让学生自读自悟，在读通课文的基础上初步了解课文大意，然后让学生找出最能体现作者窃读感受的一个句子——“我很快乐，也很惧怕，这种窃读的慈味。”接着，围绕这一个句子展开学习，如“从课文的哪些地方看出我的惧怕与快乐?”让学生充分读书，抓住文中极为传神的动作和心理描写，让学生充分体会作者对读书的喜爱。再利用多种形式的朗读加深理解。学生学得比较轻松。
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址：https://www.26qy.com/xuexila/1532728053.html