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鼎湖山听泉反思总结
《鼎湖山听泉》这篇课文美的元素较多，泉水丰富美妙，泉声美轮美奂。今天，小编为大家带来了鼎湖山听泉反思总结，希望大家喜欢!
鼎湖山听泉反思总结篇1
在作者的文字中那声，那情，那韵，真的让人沉醉、浮想联翩，仿佛来到了那绿意盎然、清泉涌流的鼎湖山区。我引导学生通过分析作者的文笔引人入胜的因素，再通过多种形式的感悟朗读，使学生在不知不觉中受到熏陶和感染，他们对作者谢大光先生非常敬佩。这一环节的设计让学生体悟表达和作者的体悟表达得以比较从而使学生的表达能力得到提高，情感得以升华，使他们很快地触及到了作者的心灵，与作者的情感产生了共鸣，也更容易领会课文的主旨了。
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