语文二年级下册第七课我不是最弱小的教学设计
语文二年级下册第七课《我不是最弱小的》叙述的故事最后就落脚在这句话上：我不是最弱小的。小编在此整理了语文二年级下册第七课《我不是最弱小的》教学设计，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
语文二年级下册第七课《我不是最弱小的》教学设计1
【教学要求】
1、正确，流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课生字。理解由生字组成的词语。
3、会用“芳香扑鼻、附近”造句。
4、理解课文内容，教育学生萨少一家人学习，自学保护弱小者。
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